Los acordes por dentro: Rt, M3 y P5 por todo el mástil
Un acorde mayor son tres notas: Rt, M3 y P5. Todo lo demás son repeticiones. Acá se ve dónde están, en los cinco lugares del mástil y en los cuatro juegos de cuerdas. Tocá las notas sueltas, no rasgueado: así la sala te va marcando cuál diste.
Fujita lo explica con trenes, y es la mejor imagen del libro. La escala cromática es el tren local: para en las doce estaciones. Te lleva a todos lados y es lentísimo. La escala mayor es el semidirecto: siete estaciones, ya es música. Y las tríadas son el directo: paran sólo en las tres que importan —la fundamental, la tercera y la quinta— que son las notas fuertes de cualquier acorde.
Y remata: si te sabés los trastes pero no los nombres, es como viajar sin saber cómo se llaman las estaciones. Andás bien hasta que te perdés, y ahí no sabés dónde estás.
La clase empieza por los acordes abiertos, que ya sabés tocar, y te los hace mirar por dentro: todos los acordes mayores tienen Rt, M3 y P5, y nada más. Lo que cambia es cuáles se repiten. Si les sacás las repetidas, lo que queda es la tríada. De ahí sale todo el resto: la misma forma corrida por el mástil (el CAGED), y las tres inversiones en cada juego de tres cuerdas.
Sobre cuánto lleva: en sus clases particulares le dedican por lo menos tres meses a las tríadas mayores solas. Y pide expresamente no adelantarse a las menores, aumentadas ni suspendidas. Cuando las mayores estén, la menor sale sola: es bajar la M3 un semitono.
De acá los diagramas no están copiados: se calculan. Se sabe cómo está afinada la guitarra y cómo se digitan los cinco acordes abiertos, y con eso —más que una tríada mayor es 0, 4 y 7 semitonos— sale todo lo demás. Por eso la sala anda en los doce tonos aunque el libro haga sólo Do y Fa.
En el libro esto es prosa y se pierde. Cada paso deja la sala armada.
Acá el micrófono sirve sólo si tocás las notas sueltas. El detector escucha una altura por vez: con el acorde entero sonando se confunde, y con razón. Pero eso es justamente lo que pide el libro al pie de sus figuras —«comprobá el sonido de las tríadas tocando las tres notas de cada forma»—, así que la limitación y el ejercicio coinciden. Si rasgueás, poné el reloj y andá con la barra espaciadora: la sala enseña igual, lo único que se pierde es la marca de qué nota diste.